NÉSTOR HERNÁNDEZ (DIDÁCTICA EN VENEZUELA)

Partiendo de todos los elementos que a diario se debaten en las instituciones educativas venezolanas en la actualidad, podemos decir que la Didáctica representa la forma de facilitar, de manera sencilla y efectiva, los procesos de enseñanza que requieren los y las estudiantes de nuestro país. En Venezuela, es fundamental tomar en consideración que las líneas orientadoras del Ministerio del Poder Popular para la Educación van dirigidas a propiciar espacios de construcción del conocimiento, donde cada participante de la Comunidad Educativa pueda expresar sus ideas y tener espacios para debatir los saberes y haceres que despierten su interés, con un solo propósito, hacer del hecho educativo algo realmente propio, donde cada estudiante pueda identificar la utilidad de los conocimientos y su aplicación en los diversos espacios de la vida.

Dicho de otra manera, la Didáctica como disciplina pedagógica, está llamada a brindar a los y las Docentes, herramientas que faciliten su labor orientadora y permitan a los y las estudiantes contar con procesos de enseñanza y de aprendizaje realmente atractivos, adaptados a su contexto y donde se pueda vislumbrar con sencillez la utilidad de los conocimientos construidos desde las aulas y su aplicabilidad a la vida diaria, en lo individual, familiar y social, consolidando valores culturales, éticos y morales, cónsonos con el concepto de la mujer nueva y el hombre nuevo que requiere el Estado Venezolano