La didáctica proviene
(del griego didaskein, "enseñar,
instruir, explicar") podemos decir que es la disciplina
científico-pedagógica que tiene como el objeto del estudio de los procesos y los
elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje es por ello, que en la
parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de
enseñanza, están destinados a plasmar en la realidad las pautas de las
teorías pedagógicas.
(Díaz Barriga 1992): define la disciplina como teórica, histórica y política. Pues tiene su
propio carácter teórico porque responde a los conceptos sobre la educación, la
sociedad, el sujeto, el saber y la
ciencia.
La educación muestra una enorme variedad de modelos didácticos que han
existido y en la mayoría de los modelos tradicionales era donde se centraban los
profesores y en los contenidos referente al modelo.
Los Métodos y las técnicas de
enseñanzas son los que integran los recursos necesarios para la enseñanza, y forman parte de los instrumentos de
realización de una forma ordenada, metódica y adecuada de la misma. Existen los métodos de investigación, organización,
trasmisión y clasificación general de los métodos de enseñanzas.
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