LA DIDÁCTICA EN EL SIGLO XXI-Néstor Hernández

TODOS LOS HECHOS HUMANOS VAN TRANSFORMANDOSE A TRAVÉS DEL TIEMPO EN LA MISMA MEDIDA EN QUE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS VAN TOMANDO CUERPO Y FORMA. LA EDUCACIÓN NO ESCAPA A ESTE FENÓMENO,POR LO CUAL DEBE DAR RESPUESTAS A LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, DE ALLÍ QUE LOS Y LAS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA DEBAN ESTAR A LA PAR DE LAS NOVEDADES QUE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)VAN INCORPORANDO A LA SOCIEDAD ACTUAL. COMO ES BIEN SABIDO, LA DIDÁCTICA ESTA LLAMADA A ESTABLECER DE FORMA SENCILLA, LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA QUE APLICARAN LOS EDUCADORES A LO LARGO DE SU EJERCICIO PROFESIONAL. EN BASE A LO ANTES EXPUESTO, ES FUNDAMENTAL QUE CADA DOCENTE TOME LA BATUTA Y SE ATREVA DESMITIFICAR LA TECNOLOGÍA, PARA VERLA COMO UNA GRAN ALIADA QUE PUEDE LLEGAR DE FORMA INMEDIATA A GRANDES MASAS Y SI SE LE AGREGA LA ORIENTACIÓN Y EL SENTIDO CRÍTICO DE CADA EDUCADOR, PUEDEN INCREMENTAR POSITIVAMENTE LOS ALCANCES DE LA LABOR DIARIA REALIZADA POR CADA PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN.